EL CALOR EN LA ARQUITECTURA

A lo largo de esta tercera y ultima unidad, experimentamos y descubrimos como el calor afectaba en las edificaciones, primeramente comenzamos descubriendo que es el calor y como se comporta fisicamente, para luego aplicarlo a nuestro rubro.

Al igual que la luz y el Viento, el Calor es un fenómeno que debe ir de la mano con la arquitectura, debe estar presente durante todo el proceso de diseño para lograr un resultado perfecto. Que nuestros diseños sean auto-sustentables en el ámbito de la climatización es un desafío de hoy en día, que se calefaccione en invierno y sean frescos en verano, utilizando el mínimo posible de energía externa, es uno de los retos que como futuros arquitectos debemos ser capaces de lograr, sabiendo distribuir las masas de calor dentro de nuestros diseños.

La finalización de este primer año de la carrera fue bastante exitoso, con un amplio conocimiento de los fenómenos naturales y de como estos afectan a nuestros proyectos, pude darme cuenta que son la base para comenzar cualquier proyecto de diseño, y tenerlos en cuenta a lo largo de todo el proceso hará que éste sea un éxito.

ACTOS

Entrega de computación, video realizado con la técnica de Timelapse, el cual pretende mostrar los diferentes actos que pueden ocurrir en un mismo lugar, al transcurrir las horas.

Video realizado junto a Javiera Aravena, para la sección 1 del profesor Gabriel Concha.

MAS QUE UN FENOMENO ATMOSFERICO

Al finalizar esta unidad, investigar y recorrer diversos lugares pude darme cuenta que el viento tiene muchas facetas, la que mas conocemos es la de su condición de fenómeno climático, en muchos casos destructivos. En el ultimo tiempo pudimos observar el viento en su peor cara, provocando grandes huracanes y mucha destrucción en Centro America, es por esto que como estudiantes de arquitectura buscamos construir de forma de evitar lo mas posible este tipo de destrucción, refugiándonos del viento, viéndolo como un enemigo que siempre esta latente...

Pero ademas de esto, el viento tiene otra cara, la que nos beneficia a la hora de realizar nuestros proyectos. Que mejor sensación que estar en la terraza de un hotel quizás, sobre un acantilado, sintiendo todo el viento y la brisa del mar en nuestro cuerpo? o llegar a un mirador cuando ya llevamos media hora pedaleando para llegar a la cima de la colina y recibir esas refrescantes ráfagas de viento que nos permitirán continuar con nuestro recorrido? a esto tenemos que apuntar con el viento, a las sensaciones, a las atmósferas únicas que podemos conseguir con el, a los beneficios que pueda generarnos, (como la energía eólica que puede hacer a nuestro proyecto sustentable).

 Porque el viento ademas de destrucción, si sabemos como manipularlo, puede determinar el ambiente mas grato y con mas significado de nuestro proyecto arquitectónico.

MIRADORES EN UNA COLINA

MIRADOR EN ACANTILADO

EDIFICIO AERODINAMICO

MOLINOS DE VIENTO

FENOMENOS DEL VIENTO EN EL DIA A DIA

En algunas de las pocas veces que eh utilizado el metro de santiago, me eh percatado de la gran corriente de aire que se genera al entrar o salir de este, luego de estos días en lo que hemos estudiado sobre el tema me pude dar cuenta que se trataba nada mas y nada menos que de un gran efecto Venturi. 

El viento viene de un sector de área bastante amplia, como lo es exterior, por lo que al achicarse esta área el viento aumenta su velocidad considerablemente. Esto genera ráfagas de viento que en algunos casos llegan a ser bastante desagradables e incluso peligrosas. 

Este es un caso en el que quizás no se tomo en cuenta al 100% los efectos que tendrían los fenómenos climáticos, como en este caso es el viento, en una construcción de esta envergadura, aun no me encuentro en las condiciones de dar alguna posible solución a este problema pero siento que es un tema que se debería tratar, y como futura arquitecta, tratare de tenerlo siempre en cuenta y como ejemplo para no volver a cometer los mismos errores y dar una solución a aquellos. 

Efecto Venturi:

                                                                        +A     -V     +P

                                                                        - A     +V     -P

   

SALIDA DEL METRO DESDE EL SUBTERRANEO

ENTRADA AL METRO 

LA OTRA CARA DEL VIENTO

Investigando un poco sobre el viento y sus efectos en la arquitectura, llegue a un nombre, David Fisher. Este arquitecto italiano-israelí utilizo el viento (y la luz) para realizar una de las mayores construcciones sustentables y modernas existentes, La Torre Dinámica, ubicada en Dubai, Emiratos Arabes.

Este proyecto consiste en una edificación de 420 metros que dispondrá de 80 plantas todas construidas de módulos que se acoplaran a un eje central giratorio, cada departamento podrá girar a una velocidad de 6 metros por minuto, con el fin de aprovechar al 100% la luz natural del sol.

Y el viento donde entra? bueno, el edificio puede generar su propia energía gracias a 79 turbinas eólicas que se encuentran ubicadas entre cada planta, las cuales captan el viento a sus variadas velocidades (debido a los cambios de posición de los pisos) y lo transforman en energía limpia que se utilizaría en el mismo edificio.

De esta forma podemos darnos cuenta que el viento en la arquitectura no es solamente algo de lo que debemos cuidarnos y tomar precauciones a la hora de construir, si no que también, como lo hizo Fisher podemos utilizar este elemento de la naturaleza a beneficio nuestro y a la vez, a beneficio del planeta, creando con él energía limpia y sustentable.

TORRE DINAMICA

DIFERENTES POSICIONES

FUNCIONAMIENTO DE LAS TURBINAS

EFICIENCIA DE LAS TURBINAS

MUSEO DE ARTE PRECOLOMBINO

• En una de mis salidas para conocer la ciudad De Santiago, visite el museo de arte precolombino. Del entrar en el lugar comencé visitando el nivel -1 del museo, en el cual se encuentran artefactos de aborígenes americanos anteriores al supuesto poblamiento americano. En esta sala, a la cual se ingresa por el centro, tanto a su lado izquierdo como a su lado derecho se encuentran los objetos mas importantes e imponentes de la sala y para realzar esto, crearon un increíble juego de luces, tanto con luz natural como artificial. 

IMAGEN ORIGINAL

IMAGEN CON FILTRO, PARA DESTACAR LOS CONTRASTES

COSTADO DERECHO DE LA SALA

• En estas imágenes se puede observar claramente la intención del creador, que el espectador lo primero que le llamase la atención fuese lo que esta iluminado, que son las estatuas mapuches, o los grandes telares y la gran piedra central. Y para lograr esto, utilizo La Luz. 

• Es increíble como La Luz puede crear espacios, destacar lugares o generar emociones. Este es uno de los tantos lugares donde los arquitectos supieron utilizar nuestros recursos naturales como lo es La Luz, para crear una obra de arte. 

RECORRIDOS

En una de nuestras clases de laboratorio tuvimos que analizar los recorridos, comprender el concepto y función, como parte del aprendizaje debimos escoger un recorrido significativo para nosotros y analizarlo.

RECORRIDO ESCOGIDO 

Este recorrido lo escogí principalmente por algo emocional, ya que es el ultimo tramo para llegar a mi casa, desde que iba a la escuela básica, al liceo, al preuniversitario y ahora a la universidad, siempre eh llegado a mi casa por esta dirección, ya llegar a este lugar me da una sensación de tranquilidad, una sensación de hogar. 

Ademas de la carga sentimental este recorrido es muy bonito en cuanto a La Luz, como los arboles son altos y frondosos (Acacios) y las casas están cerca de ellos se genera un efecto de luz como "rejillas" ya que los rayos de sol entran entre las ramas de los arboles, lo cual hace que el trayecto tome la temperatura adecuada, ni muy caluroso, ni muy frío. Es lamentable que estemos en invierno, ya que este efecto se genera solo en verano, cuando hay mas sol, y los arboles están llenos de hojas. 

Una vez mas podemos observar la luz como componente termico ademas de luminoso. 

CROQUIS RECORRIDO

CORTE RECORRIDO

LABORATORIO

• OBSERVANDO SOMBRAS

Durante una salida a terreno tuvimos que observar una sombra que nos llamara la atención y de eso realizar un análisis, del cual este es el resultado.

SITUACION OBSERVADA

DATOS:

La persona en la fotografía se encuentra en el piso, dibujando. Esto lo realiza sentada en un peldaño de cemento.
No es un buen lugar para que realice su acto ya que no posee las comodidades para poder dibujar, ademas esta utilizando un lugar publico que es para transitar lo que ademas de ser incomodo para los transeúntes, lo puede ser para ella también.
Ahora si tomamos en cuenta La Luz, esta influye de buena forma en su acto ya que al llegar directamente a ella, puede apreciar claramente su dibujo, el sol se encuentra al oriente y debido a la posición en la cual se encuentra sentada, este le llega de frente.
De la misma manera la luminosidad es completa, ya que no hay edificios o arboles que interfieran con la trayectoria del sol, ademas los rayos se reflejan en el cemento y muros de la parte posterior, lo que genera una mayor intensidad.

CROQUIS DE LA OBRSERVACION

CORTE DE LA PERSONA OBSERVADA

REFLEXION:

Una vez observada la persona, recopilado los datos y analizar tanto La Luz como el entorno, se puede llegar a la conclusión de lo importante que es La Luz, no solo en términos de iluminación, sino que también, en este caso por ejemplo, por su efecto termino. 

Considerando que esta observación se realizo en el mes de Junio, casi en invierno, hacia mucho frío, por lo que la gente lo que mas buscaba era un lugar donde llegara el sol y ademas pudiera seguir realizando sus actividades. Además otro factor importante era el hecho de que en el lugar (Plaza de Armas) no existieran lugares de descanso, ya sean bancas o mesas, donde llegara el sol, todos los lugares estaban sombríos, solo pensando en que la gente los podría utilizar en verano, lo cual claramente no es cierto. 

Todos estos factores llevaron a mi persona observada a tomar la decisión de realizar su actividad en un lugar que no se debiera utilizar para eso. 

CATEDRAL DE SANTIAGO

• En una salida por El Centro De Santiago decidí ir a conocer la catedral, la cual me dio bastantes sorpresas que no me esperaba. 

VISTA DESDE LA ENTRADA 

VENTANAL TRASERO AL ALTAR

CUPULA SOBRE EL ALTAR

• Si bien al entrar a este lugar a uno le impacta la utilización de la luz artificial para crear un efecto de tranquilidad y paz, al adentrarse en ella y comenzar a observar nos damos cuenta que también hay una gran manipulación de la luz natural para estos efectos. 

• Se puede ver claramente en la Cúpula que se encuentra sobre el altar, la cual cuenta con pequeñas ventanas las cuales dejan entrar La Luz natural directamente al altar, dandole este sentido de "divinidad" con esta luz, que desde el frente no se ve, que viene desde los cielos.

• Además otra técnica utilizada es la de la luz desde atrás, tras el altar nos encontramos con un gran ventanal el cual deja entrar la luz natural, que visto desde el frente del altar, da la sensación de que este estuviese "flotando". Un efecto parecido al del monasterio del benedictinos. 

• Es increíble como hasta en los lugares mas sencillos y cotidianos se pueden encontrar estas técnicas que las luz nos permite crear, para generar un efecto maravilloso. 

ENTREGA

Luego de 4 semanas de comenzar la segunda muestra llego el día de la entrega, debido a problemas con la organización de la semana de arquitectura debimos cambiarnos de sala y realizar la entrega en otra sala que no fue nuestro taller.

 A pesar de esto la entrega se realizó con éxito, personalmente siento que mejore bastante en mi póster, al menos a la vista, se ve mucho mejor que el primero. 

Espero las calificaciones sean mejor que la anterior ! 

También logre sacar algunas fotos de la entrega:

SECCION VIZCARRA

ENTREGA COMPLETA

MAQUETA

POSTER

BAILE CON SOMBRAS

Cuando comenzamos a ver el tema de las sombras y todo lo que ellas representan recordé inmediatamente un video que vi hace un par de años, es un montaje creado por bailarines y actores, en el cual narran una historia bailando, pero a través de sus propias sombras, con las cuales realizan las escenografias y los personajes.
Se realizo en un concurso de talentos en Estados Unidos y no es el único que realizan, pero es el primero que vi, y el mas emotivo.

PD: Si no lo han visto traten de no llorar. (como lo hice yo)

 https://www.youtube.com/watch?v=wABhL70TTC0

Aqui algunas escenas del video: 

TALLER

• CREANDO ESPACIOS

Terminando la 3era semana del inicio del nuevo encargo, el cual consistía en desarrollar especialidad en nuestro primer cubo o mejor dicho, una Instalación de Sombras.

Para esto debimos escoger nuestros espacios de permanencia, ademas de recorridos y lugares de transición, la idea era no modificar en exceso el cubo original, y utilizar un contexto, (un cuadrado de cartón de 70x70 con dos niveles diferentes)

Este a sido el avance de mi cubo: 

VISTA FRONTAL

VISTA DE LAS RAMPAS

RAMPAS Y PRIMER ESPACIO DE PERMANENCIA

SEGUNDO ESPACIO DE PERMANENCIA 

VISTA DESDE RAMPA DE ACCESO 

VISTA DE AMBOS ESPACIOS DE PERMANENCIA 

PRIMERA ENTREGA !

• ENTREGA DE LA MAQUINA DE CLAROSCUROS 

Ayer por la tarde, a las 16:30 específicamente, realizamos la primera entrega de taller, la maquina de claroscuros, con todos sus cortes y pegada con UHU, el Poster con la explicación detallada de todo el y las desiciones tomadas y la Croquera en la cual tenemos todo el procedimiento, el paso a paso y los cambios realizados. 

Todos tuvimos que colgar nuestros poster, y dejar bajo el la croquera con el cubo, dejar nuestro nombre en la mesa y retirarnos del taller. Luego de eso nos dieron las indicaciones del segundo encargo que comenzaremos el día Viernes. 

Aquí unas fotos tomadas en el momento de la entrega: 

FINALIZANDO CON SKETCHUP

• ENTREGA DEL TRABAJO DE SKETCHUP  

En la clase de computación hemos estado trabajando con el programa SketchUp desde que comenzamos el semestre, y el día de ayer tuvimos la primera evaluación.

Esta consistia en relalizar en nuestro proyecto (un cubo como el de taller con variados cortes) 3 fotos interiores, 3 fotos exteriores, 1 video y el archivo skp, obviamente todo esto tiene que cumplir con todo lo que el profesor nos enseño, ya sea sombras, paredes blancas, posición del horizonte, metodo para grabar y sacar fotos, etc. 

Estas son algunas de las fotos de mi modelo que envíe para la entrega: 

Vista Interior 60º

Vista Interior 60º

Vista Exterior 20º

Vista Exterior 20º